Einmal im Jahr gehen wir mit den Kindern und den Senioren im Keller des Seniorenheims kegeln.

Diesen Monat war es wieder soweit.

Wenn Kinder mit Senioren kegeln, entsteht oft eine besondere Verbindung zwischen den Generationen. Die Kinder können von den Erfahrungen und Geschichten der Senioren lernen, während die Senioren die Energie und Begeisterung der Kinder genießen können. Es ist eine großartige Möglichkeit, gemeinsam Spaß zu haben und sich gegenseitig zu unterstützen.

Es ist schön zu sehen, wie unterschiedliche Generationen zusammenkommen und voneinander profitieren können.

Warum ist Schach gut für Kinder?

Seit Mitte des letzten Jahrhunderts gibt es immer wieder Studien, die belegen, dass sich das Schachspielen positiv auf die Entwicklung von Kindern auswirkt. Schach ist ein Spiel, das nicht nur Spaß macht, sondern einige mathematische und soziale Fähigkeiten bei Kindern fördert.

Was bewirkt das Schachspiel:

• Regeln verstehen und richtig umsetzen,
• analytisches und vorausschauendes Denken, Planen, Vorausschauende der Spielzüge des Gegners,
• räumliches Denken und Vorstellungskraft,
• Problemlösungsfähigkeiten,
• Merkfähigkeit und Gedächtnisleistung (wie heißen die Spielfiguren, welche Spielzüge dürfen sie ziehen, wie ist die Anfangsaufstellung),

Kinder lieben es mit anderen zu lernen. Spielen mit Freunden verbessert nicht nur die Schachfähigkeiten, sondern lehrt auch die Spieletikette und erhöht das soziale Empfinden.

Konzentrationsfähigkeit:

• bei der Sache bleiben, den Überblick behalten, aufpassen, welchen Spielstein der Gegner bewegt,
• Kreativität: Spielzüge variieren und neue Lösungen finden,
• Reaktionsfähigkeit: Strategie dem Spielzug des Gegners anpassen,
• Geduld: Schach gewinnt man nicht mit einem einzigen glücklichen Zug, sondern mit der richtigen, langfristigen Strategie,
• Sozialverhalten: Umgang mit dem Verlieren, Frustrationstoleranz
• Selbstvertrauen: jeder richtige Spielzug kann für 5-jährige ein Erfolg sein, Schach ist kein Glücksspiel, sondern fußt auf eigener Leistung,
• Ab welchem Alter kann das Kind das Schachspiel lernen?

Meinen Erfahrungen nach, sollte das Kind fünf Jahre alt sein, weil dann die Komplexität des Spiels erfasst wird. Da aber jedes Kind andere Schwerpunkte in der Entwicklung hat, kann diese Altersbestimmung nur eine Empfehlung sein.

Mein Name ist Christian Jakobs, ehemaliger Buchhändler und ich versuche das Buch, das Schachspiel und klassische Musik den Kindern nahe zu bringen.

Mittlerweile übe ich fast zehn Jahre in der Kita Schachspielen und einige der Schachkinder sind später in Schulvereinen oder Schachclubs gegangen. Grundsätzlich ist es für beiden Seiten ein Gewinn: denn die Kinder lernen die Grundzüge eines der ältesten Spiele der Welt und ich freue mich, wenn sie nach einem Jahr schon die ersten taktischen Züge beherrschen.

Das Team der Kita-Henriette-Ackermann-Straße bedankt sich bei Herrn Jakobs für diesen tollen Einsatz!

 

 

Leider mussten in den letzten 3 Jahren auf unserem Kitagelände einige Bäume gefällt werden.

Dank diverser Spenden war es uns möglich bereits im letzten Jahr neue Bäume zu pflanzen.

In der letzten Woche folgten dann weitere 8 Obst- und Laubbäume. Wir freuen uns sehr darüber und sind sehr gespannt, wie sich die neuen, jungen und kräftigen Bäume entwickeln werden.

Für uns ist diese Aktion von großer Bedeutung. Das Außengelände ist durch seine Größe und seinem Erscheinungsbild unter anderem das Aushängeschild der Einrichtung.

Im Rahmen ihres Bauernhofprojektes besuchten die Marienkäfer und die Grashüpfer, zwei u3-Gruppen der Kita Feldhamsterstraße den Lindenthaler Tierpark. Gleich zu Beginn wurden sie von den Schafen und ihren zutraulichen Lämmern begrüßt.

Danach gab es ein reichliches Frühstück, um sich für den Tag zu stärken.

Später wurden noch die Ziegen gefüttert, den Esel bei ihrer Fütterung zugeschaut und das Vogelgehege besucht.

 

   

Zum Schluss ging es auf den angrenzenden Spielplatz, bis es Zeit wurde sich zu verabschieden

Dienstagnacht geschah in der Kita Takustraße ein spektakuläres „Verbrechen“.

Ein Einbrecher ist in die Kita eingebrochen und hat den kostbaren Kita-Glücksstein versteckt.

                                   

Nur mit Hilfe der schlauen Kita Schulranzen-Bande konnte dieser rätselhafte Fall schlussendlich aufgeklärt werden. Die Kinder bekamen zuerst ihren Detektivausweis und Hilfsmittel wie Lupen, Taschenlampen und Brillen.

 

 

 

 

 

 

 

 

Unter Zuhilfenahme von Mathe-Rätseln, Kombinationsaufgaben und feinmotorischen Fingerfertigkeiten konnte dieser mysteriöse Fall gelöst werden.

   

   

Schlussendlich wurde der Stein in einer mit Ketten versehenen Kiste gefunden und der Kita-Leitung zur Aufbewahrung übergeben.

Was für ein spannender Tag.